1.社会实践:通过社会实践让孩子们走出校门,走向社会,开阔眼界,让社会上的人更了解我们的孩子,接纳我们的孩子,帮助我们的孩子。
2.融合小课堂:课程以“社交”为中心开展,针对不同小朋友的特质设计课程,设定每个孩子的不同目标。针对上小学的小朋友有以下课程:思维训练,社交课。3-4岁小朋友:奥尔夫音乐社交课,感统社交课。4-5岁小朋友:社交课,感统课。通过情景化教学,社交故事,角色互动,思维拓展等方面提高小朋友们的社会交往规则,合作学习。提升情绪表达,促进情感交流,问题解决的技巧。
天津感统失调
天津自闭症
天津儿童语言矫正
孤独症机构
天津孤独症训练