我们正常的语言所存在的实质其实就是语言在社会展示中所能起到的表达效果，他具有了沟通和交流的两大生活特质，在社群类的大型活动中拥有着与其他能力无法相比的优势，并且语言作为一类比较快速且准确的信息交汇方法向来是我们的思维和情感还有意识的传播的重要途径。可是在语言发育过程中也会慢慢的呈现出一些语言问题，我们就要及时快速地进行语言矫正来改动这些问题关于说话发声的影响。

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大概从三岁开始，大多数孩子关于语言的表达就会呈现出很大的进步，一起他们的语言能力相比较于之前也会有很大的提高，也就是在这个时期，孩子的语言特点更简单表露语言障碍关于说话的影响。语言中呈现的语言问题，其实也是影响交流和交流的一种表现，选择一种困扰语言的表述方法，影响说话吐字的流利，甚至还会影响发声器官的正常发育等等。一旦语言呈现问题就要想办法处理这个问题，让语言回到开始的姿态，让每一个饱尝语言问题影响的人得到康复，语言纠正的意图相同也是如此。

在众多语言纠正的问题上来说，以前的语言纠正重点总是放在孩子说话方法的改动上，一些问题不是很严重的语言问题能够短时间内被改动，这就给一些人内心中造成一种过错的知道，尽管能够在必定时间内改动掉说话的问题，让孩子表面上看起来康复正常，可是随着时间的推移，原先的语言问题还是会从头呈现，并且问题比之前更加严重，影响着每个人的说话表达。